Um novo jeito de ensinar natação chega a Ribeirão Preto – São Paulo.
Com a inauguração da Escola Aquática O Nadador em parceria com a metodologia Swim & Health – Natação Positiva, a cidade passa a contar com uma proposta inovadora, que vai além do ensino da natação.
A metodologia utiliza o ambiente aquático como um espaço de desenvolvimento humano, promovendo aprendizagem, autonomia e qualidade de vida em todas as fases da vida.
Na Escola Aquática O Nadador, os alunos encontram um ambiente seguro, acolhedor e preparado para desenvolverem confiança e uma relação positiva com a água. Oferecendo aulas para bebês, crianças e adultos iniciantes, aulas de hidroginástica e para quem deseja perder o medo da água.
Como parte do processo de implantação da metodologia, Marcos Ruivo, idealizador da Swim & Health – Natação Positiva, esteve em Ribeirão Preto ao lado dos gestores Rafael e Erika para conduzir o treinamento da equipe O Nadador, apresentando os princípios e diferenciais do novo conceito da Natação Positiva.
A proprietária Bárbara Lages, junto ao time de professores da O Nadador participaram de uma imersão nos pilares da Metodologia Swim & Health – Natação Positiva, ampliando conhecimentos e práticas para a aplicação do método.
“Esperando desde 2018 realizar esse sonho. Obrigada Marcos, por tudo! Não tenho palavras! Obrigada por acreditar, incentivar e me ajudar a realizar.” Barbara Lages – Proprietária
A implantação da metodologia contou com uma programação que uniu teoria, prática e troca entre a equipe para aplicação do método de forma consistente.
Marcos Ruivo iniciou o primeiro treinamento de implantação apresentando a história da metodologia e seus principais fundamentos. Durante a introdução, abordou a estrutura das aulas, os objetivos técnicos de cada etapa, a classificação dos alunos por fases e o planejamento temático.
Também destacou os projetos Educação Positiva, Nutrição Positiva e Aula Corpo Humano, que integram os diferenciais da metodologia.
Na etapa prática, com o time reunido na piscina, os professores colocaram a metodologia em ação vivenciando a nova estrutura pedagógica da metodologia, em que cada etapa da aprendizagem é representada por um dos 28 animais do método. A proposta torna o ensino mais lúdico, estimulando o engajamento e a motivação dos alunos.








Encerrada a atividade prática, a equipe reuniu-se novamente em sala para a última etapa do treinamento de implantação.
Marcos apresentou os fundamentos da Psicologia Positiva e o conceito das forças de caráter, um dos pilares da metodologia. Esse estudo orienta o trabalho desenvolvido com as crianças, transformando cada aula em uma oportunidade de fortalecer e promover o desenvolvimento humano e contribuir para a formação de indivíduos mais conscientes, resilientes e preparados para os desafios da vida.
Desenvolvida por Martin Seligman, a Psicologia Positiva dedica-se ao estudo das potencialidades humanas, das emoções positivas e das virtudes que favorecem o florescimento, o bem-estar e uma vida mais plena e significativa.
Encerrando a implantação, Marcos realizou a devolutiva dos relatórios VIA aos colaboradores da O Nadador, apresentando os resultados individuais e destacando como as forças de caráter podem contribuir para o desenvolvimento pessoal e profissional de cada integrante da equipe.
Com a implantação concluída, O Nadador passa a oferecer uma metodologia que une técnica, propósito e desenvolvimento humano por meio da natação.
Confira os depoimentos
“Aprimorou o conhecimento teórico na prática.” Renan Lopes – Professor
“O treinamento ajudou a tirar todas as minhas dúvidas para me aprimorar nas técnicas.” Sarah Soares Ribeiro – Professora
“Conhecimento” Richard Augusto Santos – Professor
























































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